為進(jìn)一步強(qiáng)化外出學(xué)習(xí)效果,發(fā)揮外出學(xué)習(xí)教師的輻射、引領(lǐng)作用,做到“一人學(xué)習(xí),全園受益”,達(dá)到資源共享,共同提高的目的。4月21日中午12點(diǎn)40分至14點(diǎn)10分,華中師范大學(xué)附屬孝感幼兒園開(kāi)展教師外出學(xué)習(xí)分享活動(dòng)。
4月12日我園王錦雯與付園老師赴華中師范大學(xué)幼兒園開(kāi)展為期一周的學(xué)習(xí)之旅,本次學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,分為專題講座和跟崗實(shí)訓(xùn)、座談會(huì)三大版塊。了解華師園的課程特色和園本文化,聆聽(tīng)《幼兒園教師職業(yè)素養(yǎng)》、《幼兒園一日活動(dòng)組織和規(guī)范》、《幼兒園教室的管理與經(jīng)營(yíng)》專題講座,走進(jìn)班級(jí),深入觀摩班級(jí)一日活動(dòng),最后有效開(kāi)展跟崗學(xué)習(xí)專題座談會(huì),分享學(xué)習(xí)感悟,總結(jié)學(xué)習(xí)收獲,學(xué)以致用。
一周的學(xué)習(xí)充實(shí)而富有價(jià)值,在回園后的返崗工作中外出學(xué)習(xí)的老師們將外出培訓(xùn)中的所思、所感、所悟分享給幼兒園所有老師們,一同學(xué)習(xí),一同進(jìn)步。
4月17日,我園付文慧、孫雅婷、曾瑤瑤等老師赴云夢(mèng)參加骨干教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)和幼兒園教師職業(yè)禮儀學(xué)習(xí)。
團(tuán)建專題的切入點(diǎn)是通過(guò)“拯救隊(duì)長(zhǎng)之沖擊藍(lán)天----承擔(dān)”,從而引出:幼兒園工作中我們也是一樣,我們是不是把自己的分內(nèi)事情做好就行了?面對(duì)更多園所事物,我們要拿出主人公的精神挑大梁。讓所有老師明白,承擔(dān)對(duì)于我們團(tuán)隊(duì)的重要性.
曾老師和付老師與我們分享,團(tuán)隊(duì)是一種精神力量,是一種信念,是園所不可或缺的精神靈魂。團(tuán)隊(duì)精神的重要性,在于個(gè)人、團(tuán)體力量的體現(xiàn),每個(gè)人都要將自已融入集體,才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團(tuán)隊(duì)精神的核心就是協(xié)同合作,對(duì)任何一個(gè)組織來(lái)講都是不可或缺的精髓。同事之間學(xué)會(huì)相互理解,學(xué)會(huì)感恩,感恩相遇,感恩父母!
孫老師告訴我們,教師禮儀素養(yǎng)的提升也會(huì)推動(dòng)幼兒文明禮儀養(yǎng)成教育的開(kāi)展,相信在老師們榜樣示范下和潛移默化下,孩子們的行為也會(huì)越來(lái)越文明有禮。同時(shí)也帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)幼兒教師職業(yè)禮儀,一同見(jiàn)證微笑的力量!
“走出去,帶回來(lái)”教師外出學(xué)習(xí)是華中師范大學(xué)附屬孝感幼兒園學(xué)習(xí)的一個(gè)重要途徑。此次活動(dòng)搭建了一個(gè)教師相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),充分發(fā)揮了外出學(xué)習(xí)的作用,帶來(lái)新的視聽(tīng)覺(jué)沖擊,達(dá)到一人學(xué)習(xí),集體受益的目的,有效地實(shí)現(xiàn)了教育資源的共享,使大家在學(xué)習(xí)中共成長(zhǎng)。
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